APP 訓(xùn)練指導(dǎo)者方針的好壞是一個(gè)前提條件。合理地設(shè)置訓(xùn)練程序，使英語習(xí)作從初級到高級沿著一條循序漸進(jìn)，由簡到多的進(jìn)程發(fā)展是成功訓(xùn)練者必須具備的指導(dǎo)思想。本篇認(rèn)為，在習(xí)作訓(xùn)練的初期，應(yīng)采納一條從有材料可依的習(xí)作方式過渡到脫離本本進(jìn)行自由寫作方式的途徑。從有材可依到元材可依的訓(xùn)練 （共 3359 字） [閱讀本文] >>
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訓(xùn)練指導(dǎo)者方針的好壞是一個(gè)前提條件。合理地設(shè)置訓(xùn)練程序，使英語習(xí)作從初級到高級沿著一條循序漸進(jìn)，由簡到多的進(jìn)程發(fā)展是成功訓(xùn)練者必須具備的指導(dǎo)思想。本篇認(rèn)為，在習(xí)作訓(xùn)練的初期，應(yīng)采納一條從有材料可依的習(xí)作方式過渡到脫離本本進(jìn)行自由寫作方式的途徑。從有材可依到元材可依的訓(xùn)練 （共 3359 字） [閱讀本文] >>
