或許，有些人就是沒(méi)有讀書的料，沒(méi)有“根”發(fā)達(dá)的神經(jīng)，功課不是錯(cuò)字連篇，就是考試“滿江紅”;或許，有些人就是天生讀書的料，只需要用“根”手指頭，功課不是“頂呱呱”，就是考試“嚇嚇叫”?，F(xiàn)在已經(jīng)不是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的封閉時(shí)代，而是“行行出狀元”的開放社會(huì)，俗話...[繼續(xù)閱讀]

    材料中的八旬老人李某，在坐動(dòng)車去看病的途中，由于只買到了半程的車票而被后上車的女大學(xué)生“請(qǐng)”起，女大學(xué)生覺得自己是就票入座而不肯與老人擠一擠合座，更別提什么讓座了?！　♂槍?duì)這一事件，我認(rèn)為在當(dāng)代社會(huì)下，人們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，傳承中華傳統(tǒng)的美德?！　〔牧现械?..[繼續(xù)閱讀]

    期末考試結(jié)束了，迎來(lái)了期待已久的暑假。雖然這個(gè)夏天的天氣是那么的令人厭惡，但卻阻止不了我們那澎湃的心。還沒(méi)到放學(xué)，班里的人就開始討論《暑假計(jì)劃》了，有的人說(shuō)去漂流，冰爽一“夏”。有的人說(shuō)去云南，欣賞美景，有的人說(shuō)去享受運(yùn)動(dòng)……而我卻不知道怎么度過(guò)這個(gè)暑假，正擔(dān)心著...[繼續(xù)閱讀]

    馬上就要上英語(yǔ)課了，許多同學(xué)們都面露懼色，祈求英語(yǔ)課慢點(diǎn)到來(lái)。這是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)家庭作業(yè)都沒(méi)有認(rèn)真做?！　　暗谝活}錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)!”吳小杰“絕世而獨(dú)立”，一個(gè)人孤獨(dú)的站著。英語(yǔ)老師快步走到講臺(tái)上，拿下一把軟尺。三步并作兩步，大步流星地走到吳小杰的面前?！芭尽钡囊?..[繼續(xù)閱讀]

    康德曾說(shuō)：世界上有兩樣最重要的東西，一樣是我們頭頂上的星空，另一樣是我們心中的道德準(zhǔn)則。因而我們要牢牢把握這兩樣?xùn)|西，將心中的道德準(zhǔn)則外化為有修養(yǎng)的行為，做一個(gè)真正優(yōu)雅的人。　　近日，一篇名為"女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng)"的微博在網(wǎng)上引起熱議。一個(gè)看似尋常的舉動(dòng)，卻引起了...[繼續(xù)閱讀]

    天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥兒為它歡快地歌唱；　　大地?zé)o言，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗；　　大海無(wú)言，但有魚兒為它譜寫生命的樂(lè)曲?！　⊥瑯?，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。　　長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無(wú)的金色迷住了我...[繼續(xù)閱讀]

    秋姐姐來(lái)了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。　　她悄悄地踏進(jìn)果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發(fā)現(xiàn)他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起;一個(gè)個(gè)蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉;柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真是恨不得咬下一口;橘子掛在樹枝上，...[繼續(xù)閱讀]

    一個(gè)人，生活的快樂(lè)與否有一部分原因是取決于自己修煉得來(lái)的態(tài)度。我們經(jīng)常遇到一些所謂的煩惱，苦悶等，其實(shí)當(dāng)你擺正自己的心態(tài)，積極的去面對(duì)和挑戰(zhàn)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，改變和扭轉(zhuǎn)自己，一切問(wèn)題迎刃而解?！　∧阏J(rèn)為貧困隨時(shí)都伴隨著你，那么你將深陷于你的思維里，只能埋怨而不去...[繼續(xù)閱讀]

    現(xiàn)如今的社會(huì)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，仿佛競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，或許我們都厭惡了在社會(huì)當(dāng)中充斥著這樣有序或者無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)，我們都相信，如果一個(gè)人沒(méi)有在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中獲勝，我們必定會(huì)在人生的道路上一敗再敗，所以說(shuō)，唯有競(jìng)爭(zhēng)才是我們成功的出路，但是我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)并不能夠決定一切，我們必須要讓我們的修...[繼續(xù)閱讀]

    修養(yǎng)是什么?赫爾曼·黑塞曾在他的文章中說(shuō)過(guò)：“真正的修養(yǎng)不追求任何具體的目的，一如所有為了自我完善而做出的努力，本身便有意義?！倍覀兲岣呶覀兊男摒B(yǎng)，并不只是為了追求一些無(wú)所謂的事物，而是讓我們能在心底滋生出一種良好的素質(zhì)。而現(xiàn)在的社會(huì)也就是缺少著這些品質(zhì)。　　我們...[繼續(xù)閱讀]