有人認為，英雄應是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和贊美。但我認為真正的英雄應是這樣的。　　春秋戰(zhàn)國，硝煙彌漫，中原各國自相殘殺。國內(nèi)明爭暗斗，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國。舉世皆濁有一人獨清;眾人皆醉，有一人獨醒。“微管仲，吾將被發(fā)左衽乎!”管仲，于戰(zhàn)火紛爭中崛...[繼續(xù)閱讀]

    各位老師、同學們：　　大家好。我發(fā)言的題目是《唯才是舉，以利天下》。齊桓公、管仲和鮑叔的故事非常感人，尤其是管鮑之交更是成為千古美談。兩人曾經(jīng)各為其主，在戰(zhàn)場上生死相搏，但后來內(nèi)戰(zhàn)結束，兩人相逢一笑泯恩仇，為了齊國的共同利益，成為知己，共同輔佐齊桓公，終成一代霸業(yè)...[繼續(xù)閱讀]

    西塞羅曾言：“我對理想的追求，是以善為歷程，美為最終目標的?！倍魳罚巧婆c美的完美結合。和諧的旋律、變化的節(jié)奏，音樂陶冶性情、滋養(yǎng)靈魂；飽滿的情感、蘊藏的思想，音樂亦能催生勇氣、振奮精神。以音樂之美怡情，進而以音樂之善育人，方能收獲盡善盡美之效?！　　鞍艘艉献?..[繼續(xù)閱讀]

    管仲、鮑叔牙、公子小白你Pick哪一個？網(wǎng)上有人說，這三人的故事，揭示了人與人相處最好的模式，即互相欣賞，彼此成就?！　∩钜詾槿??！　∪酥?，但凡有一個人心胸狹隘，格局低下，就沒有春秋五霸之首“九合諸侯”的佳話?！　∥蚁肫鹆嗽鴩哪蔷湓挘骸爸\大事者，首重格局。”　　人...[繼續(xù)閱讀]

    貴州高考作文題目　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。　　人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義...[繼續(xù)閱讀]

    貴州高考作文題目　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！　∪藗冇醚劬此恕⒖词澜?，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義...[繼續(xù)閱讀]

    貴州高考作文題目　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。　　人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義...[繼續(xù)閱讀]

    不知何時，“庚子年”在華夏大地上漸漸成了災難和坎坷的代名詞。疫情呼嘯而至，像排山倒海的洪流般將本該浸透了祥和紅火的街道沖刷了個干凈。人們的喜樂藏進了千篇一律的口罩里，露在外面的只有惶惶的瞳和緊鎖的眉。自然又一次用她無比的力量警告了我們，“我們之間已然隔了一層可悲的...[繼續(xù)閱讀]

    年關之際，當本該熙熙攘攘的商場一片清冷，當社區(qū)干部幫忙送菜購藥；當本該喧鬧鮮活的學校中花木獨自開落，當老師變身主播上起網(wǎng)課；當人們?nèi)∠蹠蛹腋綦x，當醫(yī)生專家實時在線，予以科學指導…你感受到了嗎？在距離與聯(lián)系中，我們的黨和政府領導全國人民給疫情上交了一份圓滿的答卷...[繼續(xù)閱讀]

    庚子鼠年，新春伊始。不見車水馬龍，行人匆匆之盛況；大街小巷，寂靜無聲。然而，縱使空間無限拉遠，華夏兒女卻以大愛與大勇，將每個人心間的距離無限拉近。那一扇扇緊閉的鐵門背后，藏著一個國度的故事，藏著一個民族的血脈相連，休戚與共。　　身雖相隔，心懷家國。一場疫情，證明了...[繼續(xù)閱讀]