1.2 研究方法
高職院校排名年度報(bào)告

        本研究選擇2項(xiàng)數(shù)據(jù)作為研究對(duì)象。一是2012—2015年4屆全國(guó)高職院校技能大賽成績(jī),二是第41屆、第42屆、第43屆世界技能大賽中國(guó)高職院校成績(jī)與參與度。通過(guò)從國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站分析與采集數(shù)據(jù),從采集的信息中確定變量類(lèi)型和數(shù)量,對(duì)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化處理和賦予權(quán)重,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、計(jì)算、比較與排序,進(jìn)而得    （共 171 字）     [閱讀本文] >>