APP " 那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻€(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)?。”徐老師反問道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么 （共 827 字） [閱讀本文] >>
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" 那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻€(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)?。”徐老師反問道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么 （共 827 字） [閱讀本文] >>
