APP 初中生課堂行為出現(xiàn)偏差，產(chǎn)生的原因主要有以下幾種： 身心發(fā)展不平衡，自我意識(shí)水平低。初中生開(kāi)始進(jìn)入青春期，身體暴長(zhǎng)，心理發(fā)展滯后，處于半成熟半幼稚狀態(tài)，有時(shí)不能明辨是非，甚至認(rèn)為惡作劇好玩。好沖動(dòng)，自制力弱，不能及時(shí)控制自己不當(dāng)?shù)男袨?。 好表現(xiàn)，希望引起別人的 （共 919 字） [閱讀本文] >>
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初中生課堂行為出現(xiàn)偏差，產(chǎn)生的原因主要有以下幾種： 身心發(fā)展不平衡，自我意識(shí)水平低。初中生開(kāi)始進(jìn)入青春期，身體暴長(zhǎng)，心理發(fā)展滯后，處于半成熟半幼稚狀態(tài)，有時(shí)不能明辨是非，甚至認(rèn)為惡作劇好玩。好沖動(dòng)，自制力弱，不能及時(shí)控制自己不當(dāng)?shù)男袨?。 好表現(xiàn)，希望引起別人的 （共 919 字） [閱讀本文] >>
