你就像一把金鑰匙，沒(méi)有你就不能打開(kāi)成功的大門(mén)；你又像一葉小舟，沒(méi)有你就不能承載人們到達(dá)勝利的彼岸；你更像一個(gè)魔法棒，神奇地把不可能變?yōu)榭赡堋Ｋ?，不能沒(méi)有你。在小學(xué)時(shí)，學(xué)完了一篇課文，老師要求我們把這篇課文背下來(lái)，第二天檢查。當(dāng)時(shí)我的心里就打起了鼓，這篇課文好長(zhǎng)啊，要把...[繼續(xù)閱讀]

    “007 好(誰(shuí)？怎么回事？人們的閱讀興趣一下子就來(lái)了)，報(bào)告消息！”“我已經(jīng)潛伏在這里，隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)！”“好的，報(bào)復(fù)行動(dòng)馬上開(kāi)始！”“是！”(扣題，也扣人心弦)細(xì)菌007闡明一下我特殊的身份。我是一個(gè)細(xì)菌，小的只有幾納米的長(zhǎng)度。我是一名不同尋常的特務(wù)，來(lái)自自然變異工廠一號(hào)間。我原本...[繼續(xù)閱讀]

    關(guān)于讀書(shū)的想法有一些，涉及方法的地方倒不多。 1.對(duì)于吸取各種知識(shí)或信息仍有廣泛的興趣，除此之外有自己偏好的某類或多個(gè)細(xì)分類型的閱讀愛(ài)好，對(duì)此類的知識(shí)領(lǐng)域有較深的認(rèn)識(shí)或知識(shí)積累; 2.有同樣喜歡讀書(shū)的朋友可以進(jìn)行書(shū)和認(rèn)識(shí)的交流，雙方閱讀類型需有一定交集; 3.實(shí)用的適合自己的讀書(shū)方法...[繼續(xù)閱讀]

    關(guān)于感恩的作文1000 字有一種情感，能夠面對(duì)死如同面對(duì)生，面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長(zhǎng)存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛(ài)鑄成的感恩精神！這種奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對(duì)父...[繼續(xù)閱讀]

    端午節(jié)來(lái)嘍！我左盼右盼終于盼來(lái)了五月五日，這一天來(lái)的可真遲??！我等它等的都快急死了。你問(wèn)我為什么這么盼端午？我的答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槎宋绻?jié)這一天有得吃有得玩呀！還有一個(gè)原因，就是一到端午我們就要放假了！五月五，端陽(yáng)節(jié)，家家戶戶包粽子，吃粽子。而我最喜歡的是吃粽子了！我偷偷告...[繼續(xù)閱讀]

    曹雅雯高三的一年是地獄般的一年。好像從來(lái)沒(méi)有歇過(guò)的日光燈，好像從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)水、停下來(lái)的老師的嘴巴，好像從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，好像從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)的芯的筆。這樣的日子好像一個(gè)古老鐘表的鐘擺，日復(fù)一日的一年。一直覺(jué)得他們就像地獄里的人，日子是無(wú)望的，是枯燥的。所有悲情的字眼放在他...[繼續(xù)閱讀]

    劉靜遠(yuǎn)秋天逼近，讓所有人都還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。盛夏的炎熱把人逼的透不過(guò)氣來(lái)，殘留的余溫卻依舊沒(méi)有退散去。然而記憶又為生活添上一把熾熱的火，讓人心永遠(yuǎn)滾燙。當(dāng)所有人的目光都聚焦在國(guó)際熱點(diǎn)，社會(huì)問(wèn)題上的時(shí)候，何麥的化學(xué)筆記本上已經(jīng)悄然爬滿了化學(xué)公式。何麥升上了高三。整個(gè)校園里能...[繼續(xù)閱讀]

    浩瀚宇宙，天地萬(wàn)物。光陰如梭，如今已21 世紀(jì)?？刹还芸萍荚僭趺催M(jìn)步，醫(yī)學(xué)再怎么發(fā)達(dá)，都無(wú)法改變壽命有限這個(gè)規(guī)律。我們唯一能做的就是把有限的生命活出無(wú)限的精彩。夢(mèng)想，是生命的寄托。有夢(mèng)才有未來(lái)。如果有人問(wèn)：怎樣把有限的生命活出無(wú)限的精彩。我會(huì)回答：追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，點(diǎn)燃生...[繼續(xù)閱讀]

    莎士比亞說(shuō)：“生存還是死亡這是一個(gè)問(wèn)題?！蔽蚁胝f(shuō)“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)這是一個(gè)問(wèn)題”——題記我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了從心底冒出的焦躁情緒，指針一周一周地坐著圓周運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴答聲，我思索著 “是夢(mèng)想還是想夢(mèng)”我似乎看...[繼續(xù)閱讀]

     喧鬧的城市掩不住游子思家之切，唯有空中的焰火照亮了游子回家的路途。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯漸落尾聲，伴隨著爆竹的聲響，我踏上了從省城回家的路途，坐在公交車(chē)上想著年邁的父母親，不禁潸然淚下。夜，是如此的寒冷，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁用手裹了裹我的棉衣，看了看表已經(jīng)是晚上的深夜時(shí)分，...[繼續(xù)閱讀]