本研究探討了維吾爾族兒童L2(漢語)讀寫能力對其L3(英語)語音意識及讀寫能力發(fā)展的影響。結(jié)果表明,盡管L2和L3存在較大的正字法和語言差異,但L2仍然在L3學(xué)習(xí)中有著重要作用??梢?語言距離不會影響L2讀寫能力對L3語音意識和讀寫能...... (本文共 544 字 ) [閱讀本文] >>
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 本研究探討了維吾爾族兒童L2(漢語)讀寫能力對其L3(英語)語音意識及讀寫能力發(fā)展的影響。結(jié)果表明,盡管L2和L3存在較大的正字法和語言差異,但L2仍然在L3學(xué)習(xí)中有著重要作用??梢?語言距離不會影響L2讀寫能力對L3語音意識和讀寫能...... (本文共 544 字 ) [閱讀本文] >>
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