APP 研究教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的學(xué)科。主要內(nèi)容有:本學(xué)科基本理論問題、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理、智育心理、德育心理、個(gè)別差異及其測(cè)定等。研究方法主要包括觀察、測(cè)驗(yàn)、談話、問卷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、作品分析、個(gè)案分析 （本文共 188 字 ） [閱讀本文] >>
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研究教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的學(xué)科。主要內(nèi)容有:本學(xué)科基本理論問題、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理、智育心理、德育心理、個(gè)別差異及其測(cè)定等。研究方法主要包括觀察、測(cè)驗(yàn)、談話、問卷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、作品分析、個(gè)案分析 （本文共 188 字 ） [閱讀本文] >>
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