研究小學(xué)算術(shù)(數(shù)學(xué))教學(xué)的理論和方法,是分科教學(xué)法的一個(gè)方面。算術(shù)一科的名稱,在中國近現(xiàn)代教育史中,曾幾經(jīng)更改。1902年張百熙所擬學(xué)堂章程稱之為“算學(xué)”。1904年張之洞等奏定學(xué)堂章程改稱為“算術(shù)”,沿用了近80年。1977年 (本文共 762 字 ) [閱讀本文] >>
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 研究小學(xué)算術(shù)(數(shù)學(xué))教學(xué)的理論和方法,是分科教學(xué)法的一個(gè)方面。算術(shù)一科的名稱,在中國近現(xiàn)代教育史中,曾幾經(jīng)更改。1902年張百熙所擬學(xué)堂章程稱之為“算學(xué)”。1904年張之洞等奏定學(xué)堂章程改稱為“算術(shù)”,沿用了近80年。1977年 (本文共 762 字 ) [閱讀本文] >>