清華復(fù)旦上海交大，給新生的“第一課”校長們的“勵志信”里，都寫了些什么內(nèi)容？他們將以師長、校長的身份，告訴新同學(xué)哪些迅速適應(yīng)大學(xué)生活的技巧？這里，我們?yōu)榇蠹艺浟饲迦A大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)及上海交大三位校長的“...[繼續(xù)閱讀]

    李嘉誠給兒子的10句話美國著名的《財富》雜志借《財富》全球論壇在香港舉行之際，對李嘉誠這位香港最成功的財富精英進(jìn)行了專訪。在專訪中，李嘉誠吐露了他的成功之道：對重大趨勢要有“悟性”，方能賺得巨利，必成大贏家...[繼續(xù)閱讀]

    教育孩子的10個精彩勵志故事1、高斯破解數(shù)學(xué)難題1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天...[繼續(xù)閱讀]

    諸葛亮寫給兒子的一封信諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對于為學(xué)做人有精簡而且具體的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。年青時聽人說：“真正的智慧，可以超越...[繼續(xù)閱讀]

    自古英雄多磨難挫折是人人都會遇到的，能否妥善應(yīng)對它，是對心理素質(zhì)的重要考驗?！叭松婢呈邪司??！比松牡缆反蠖嗫部啦黄剑鞛?zāi)人禍、生老病死、悲歡離合是人之常情。我們常把這些稱為挫折。在社會心理學(xué)中，挫...[繼續(xù)閱讀]

    俞敏洪：面對未來的教育面向未來的教育，不僅僅是開發(fā)孩子的智力，而是要讓孩子認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子的三大“商素”——智商、情商和逆商。目前，中國的教育僅僅完成了智商中對考試能力的開發(fā)，甚至連學(xué)習(xí)能力的開發(fā)都談...[繼續(xù)閱讀]

    勵志教育文章《讓我們學(xué)會在逆境中生存》我曾看過一篇題目為《心境的魔力》的文章。大意為一個名為雅克·弗蘭克的精神博士曾經(jīng)在納粹集中營被美軍關(guān)押了許多日子，飽受凌辱。弗蘭克曾經(jīng)絕望過，因為在那里只有屠殺和血腥...[繼續(xù)閱讀]

    坐在路邊鼓掌的人文/劉繼榮女兒的同學(xué)都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發(fā)愁地說，一...[繼續(xù)閱讀]

    中國寒門改變命運(yùn)的十二條軍規(guī)文/石述思假如你是寒門子弟，你如果混得不好，不要自扇耳光，因為往往不是你不行，而是你爹不行。但俺又不希望你因此絕望，像富士康職工那樣跳樓。畢竟咱中國人自古以來奉行一個偉大的哲學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    五招教你培養(yǎng)個高情商孩子一、幫助孩子辨識自己的情緒。一個孩子放學(xué)回來告訴你：今天在學(xué)校有同學(xué)打我！他父親很有技巧地回答：還好嗎？有同學(xué)打你，所以你很委屈？這個回答不但幫助孩子辨認(rèn)自己的情緒狀態(tài)，還帶來兩...[繼續(xù)閱讀]