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全科醫(yī)學臨床與教育(2025年10期)
Clinical Education of General Practice

  • 基本信息
  • 浙江大學

    月刊

    1672-3686

  • 33-1311/R

    浙江省杭州市

    中文;

    大16開

    2003

  • 出版信息
  • 醫(yī)藥衛(wèi)生科技

    醫(yī)藥衛(wèi)生綜合

    6117篇

  • 評價信息
  • 0.507

    0.349

  • JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)(2024)

目 錄

  • 智能全科醫(yī)生平臺在全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
  • 諾如病毒胃腸炎診療方案(2025年版)
  • 老年2型糖尿病患者口腔衰弱的影響因素分析
  • 外周血CD4~+CD28~(null)T細胞、OX40、4-1BB變化與糖尿病患者動脈粥樣硬化進展的關聯性研究
  • 智能控壓系統(tǒng)聯合前端可彎曲負壓吸引鞘對輸尿管軟鏡術后炎癥反應及腎功能的影響
  • 外周血miR-29a、ACE2、ApoB/ApoA1對老年急性胰腺炎并發(fā)持續(xù)性器官衰竭的預測價值
  • MRI指導胎盤植入診斷及分型的價值
  • 腦區(qū)容積、MTA評分、MRPI和Evans在老年腦卒中繼發(fā)癡呆篩查中的意義
  • 急性髓系白血病化療患者癌性厭食評估及與營養(yǎng)狀態(tài)、癌癥復發(fā)恐懼感的相關性研究
  • 金匱腎氣湯聯合吸入劑治療改善慢性阻塞性肺疾病患者小氣道功能障礙的臨床研究
  • 經后腹腔鏡入路腎部分切除術治療早期腎癌的遠期預后及相關因素分析
  • IVIM-DWI對直腸腺癌T分期及分化程度的應用價值分析
  • BOPPPS+PAL模型提高Seminar模式下麻醉學專業(yè)學位碩士研究生科研能力
  • 融入課程思政的MDT教學模式研究
  • 虛擬仿真教學在臨床醫(yī)學專業(yè)學生創(chuàng)傷急救實踐能力培養(yǎng)的探索
  • 無射線心臟電生理導管消融技術培訓方案的構建及評估
  • 基于SPOC的PBL聯合CBL教學模式在眼科教學中的應用研究
  • 人工智能在基于崗位勝任力的兒科醫(yī)學人才培養(yǎng)中的應用和探索
  • 嘉興地區(qū)血小板獻血者HLA/HPA基因分型數據庫的建立及血小板基因配型精準輸血后的臨床療效研究
  • 經三角肌外側入路結合ERAS理念治療肱骨近端骨折的臨床療效分析
  • 自發(fā)性低顱壓合并硬膜下血腫臨床療效分析
  • CT尿路成像在小兒腎積水診斷中的應用及對手術治療的指導作用
  • 急診PCI治療急性心肌梗死患者術后發(fā)生心力衰竭的危險因素分析
  • 羅普司亭成功治療乳腺癌合并免疫性血小板減少1例
  • 室內光照聯合肌肉放松訓練對抑郁癥患者負性情緒、冗思水平與睡眠質量的影響
  • 前饋控制理念結合1M3S護理管理模式在急性腦梗死患者溶栓治療中的應用效果
  • 基于CiteSpace的手術室低體溫預防護理措施研究熱點及發(fā)展趨勢分析
  • 柔韌性訓練結合平衡訓練對老年糖尿病周圍神經病變平衡功能、下肢肌力和運動神經傳導的影響
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