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科普研究(2025年06期)
Study on Science Popularization

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新時(shí)代科普賦能科技創(chuàng)新的理論與機(jī)制研究
數(shù)字時(shí)代科普從知識(shí)傳播向能力培養(yǎng)的范式轉(zhuǎn)型研究
公共領(lǐng)域視角下科普促進(jìn)文化和科技融合機(jī)理研究
新時(shí)代科普服務(wù)人口高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐路徑研究
科技創(chuàng)新和科學(xué)普及協(xié)同演進(jìn)的實(shí)踐機(jī)制與優(yōu)化策略研究——基于浙江省11個(gè)地級(jí)市的實(shí)證分析
我國低齡兒童對(duì)科學(xué)本質(zhì)理解的現(xiàn)狀及提升對(duì)策研究
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新時(shí)代學(xué)前科學(xué)教育的價(jià)值重塑與未來轉(zhuǎn)型
“人工智能+”行動(dòng)背景下的全民AI勝任力：戰(zhàn)略意義、概念內(nèi)涵與提升路徑
公園與科技類博物館協(xié)同共生研究——以科學(xué)公園為例
科普學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化路徑探索
喜報(bào)|《科普研究》繼續(xù)入選“中國科技核心期刊”
論文摘要寫作指南
論文關(guān)鍵詞寫作指南
《科普研究》2025年總目次
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科普研究(2025年06期)Study on Science Popularization