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中學語文教學(2012年10期)
Language Teaching in Middle School

  • 基本信息
  • 首都師范大學

    月刊

    1002-5154

  • 11-1277/H

    北京市

    中文;

    16開

    2-32

    1979

  • 出版信息
  • 社會科學II

    中等教育

    12322篇

  • 4397373次

    54954次

  • 評價信息
  • 1.171

    0.047

  • 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

目 錄

  • 在文化中洞見人的本質(zhì)——讀卡西爾的《人論》
  • 朱熹的作文評價觀及其教學啟示
  • 《當代中國教育文匯》征稿啟事
  • 梁啟超“教給規(guī)矩”說的當代啟示——重讀梁啟超《中學以上作文教學法》
  • 語文教學必須認識和處理好幾組關(guān)系
  • 初中生課外閱讀三境界
  • 文言文教學細節(jié)考量
  • 真實與趣味
  • 說說“好詞好句”
  • 關(guān)于“節(jié)選課文”教學的再思考
  • 無力的抗爭 必然的命運——??思{對愛米麗悲劇的原因闡述
  • 祥林嫂的“經(jīng)濟賬”——另眼看《祝?!?/li>
  • 有一份黑夜需要忍受——解讀《威尼斯商人》中的夏洛克
  • “向內(nèi)自省”與“向外批判”——《風箏》主題略說
  • 《詠雪》教學設(shè)計
  • 《春夜宴從弟桃花園序》教學設(shè)計
  • 多角度整體反復
  • “積威約之漸也”的斷句和理解
  • “皇覽揆余初度兮”語義考辨
  • 淺談新材料作文的難點及教學思考
  • 生活本色 語文味道——2012年各地中考綜合性學習試題述評
  • 中華第20屆“圣陶杯”中青年教師論文大賽啟事
  • 一個語文教師工作坊的研修路徑
  • “本色語文”的探索與實踐——對話語文名師黃厚江
  • 江蘇省揚州中學
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