談中學(xué)生的勵(lì)志教育不少家長(zhǎng)在歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)的艱辛后,積累了大量的物質(zhì)財(cái)富,但在教育上存在誤區(qū):對(duì)孩子寵愛(ài)有加,舍不得讓孩子吃苦。其觀念帶來(lái)的直接后果是,許多學(xué)生意志薄弱、淺嘗輒止、胸?zé)o大志、坐享其成。為了讓三 (共 2023 字) [閱讀本文] >>
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 談中學(xué)生的勵(lì)志教育不少家長(zhǎng)在歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)的艱辛后,積累了大量的物質(zhì)財(cái)富,但在教育上存在誤區(qū):對(duì)孩子寵愛(ài)有加,舍不得讓孩子吃苦。其觀念帶來(lái)的直接后果是,許多學(xué)生意志薄弱、淺嘗輒止、胸?zé)o大志、坐享其成。為了讓三 (共 2023 字) [閱讀本文] >>