根據(jù)表2-1,將企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)出能力、高校創(chuàng)新產(chǎn)出能力及院所創(chuàng)新產(chǎn)出能力3項指標的指數(shù)值加權(quán)合成,得到創(chuàng)新產(chǎn)出能力指數(shù)值,見表6-4。為了更清晰地反映浙江省各主體創(chuàng)新產(chǎn)出能力指數(shù)的動態(tài)變化趨勢,繪制了相應(yīng)的折線圖,見圖6-4。 (共 614 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 根據(jù)表2-1,將企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)出能力、高校創(chuàng)新產(chǎn)出能力及院所創(chuàng)新產(chǎn)出能力3項指標的指數(shù)值加權(quán)合成,得到創(chuàng)新產(chǎn)出能力指數(shù)值,見表6-4。為了更清晰地反映浙江省各主體創(chuàng)新產(chǎn)出能力指數(shù)的動態(tài)變化趨勢,繪制了相應(yīng)的折線圖,見圖6-4。 (共 614 字) [閱讀本文] >>